انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة
الكلية كلية الهندسة
القسم الهندسة المعمارية
المرحلة 1
أستاذ المادة محمود رزوقي حمد جنجون
4/28/2011 3:56:02 PM
المقيــــاس: scale 1. المقياس المعماري Architectural Scale في العمارة تعني كلمة مقياس معاني و مقاصد كثيرة:2
2. مقياس الكتل و الفراغات المعمارية من الأمور الهامة للمتعة الفينة بها و هذا يتم عن طريق المقارنات و الاستنتاجات و آليات و مواصفات يوفرها المعماري في تصميمه
3. . مقياس عام مناسب للمبنى, فالسكن الخاص مقياسه صغير ولطيف , و هناك مبان عامة يستحسن أن يظل تأثيرها القياسي صغيرا مع تلافي ضخامة الكتل بتكسيرها في المسقط و القطاع مثل النوادي و المدارس و القرى السياحية.. الخ
4. . المقياس النسبي: الذي يمكن أن يتحكم به المعماري في التعبير المتوائم مع المبنى بحيث يخدم وظيفته الخاصة و العامة, فمقياس بناية عامة مثل ملعب يجب أن يظهر اكبر من واقعة الكبير , و على العكس من المباني الحكومية الاخرى التي تظهر اصغر من الملعب مثلا من واقعه, بمعنى أن المبنى يصغر و يكبر عن واقعه عن طريق المقياس المقارن للوصول للتعبير الموائم له كتليا و فراغياً.
.2. التعرف على المقياس Scale Recognition .2.1.الهدف: لكي يشعر الإنسان بالانبهار و الجمال أو المواءمة و من ثم بالمتعة الفنية أمام العمل المعماري ,يجب أن يكون على وعي بالأبعاد طولا و عرضاً.
.2.2.وسائل التعرف على المقياس: يحتاج الإنسان إلى مجموعة من الوسائل تساعده في التعرف على مقياس المبنى أو الفراغ من خلال المقارنة النسبية التلقائية, و إذا لم تتوفر هذه الوسائل التلقائية لمقارنة القياس, يكون من الصعب تحديده و التعرف عليه, و يبتعد العمل إذا ما كان معمارياً عن المواءمة مع غرضه و بيئته, و ينتاب الشخص عندئذ شعور بالحيرة و الانزعاج, و يفقد جزءا هاما من المتعة الفنية بالعمل المعماري. و على المعماري أن يقد للمشاهد عدة وسائل للمقارنة لضمان الإدراك البصري الصحيح لمقاييس المبنى أو الفراغ و المواءمة مع المكان العام الموجودة به. عملية تسهيل التعرف على المقياس السليم بالنسبة للمصمم تكون متوافرة خارجياً أكثر منها داخليا ؛ ووسائل المقارنة التي يمكن توفيرها للتعرف على المقياس متباينة؛ لتتناسب على الرغم من اختلافها مع الأحوال المختلة عند تصميم المبنى, و منها ما يلي: i. المقارنة بالثوابت: و في هذا الأسلوب يتم تأكيد و احترام أبعاد ثابتة مألوفة لدى المشاهد يمكن مقارنة المقاييس الجزئية و الكلية للمبنى و الفراغات, و هذه الثوابت مثل: • ارتفاع الأدوار من 3 إلى 4 أمتار, و يتأكد هذا الارتفاع بإبراز الفاصلة بين الأدوار إلى الخارج, و هذه تكون مع جلسات الشبابيك شرائط أفقية.كما يتأكد من ارتفاع الدور الأرضي عن طريق رفعه على أعمدة و بذلك يسهل مقارنته بالارتفاع الكلي للمبنى. • ارتفاع جلسات الشبابيك و أسوار البلكونات تقدر بحوالي مترا واحدا . • تأكيد الموديول الإنشائي الوظيفي ؛أي المسافات بين الوحدات الإنشائية للمبنى, و هي كل وحدة أو وحدتين وظيفيتين. و الأخيرة في الوحدات السكنية تتراوح بين 4 إلى 5 أمتار للوحدة. • أبعاد الأثاث الخارجي و الداخلي كالأرائك الحجرية الخارجية, ذات الأبعاد الثابتة. و من المعروف أن الغرفة تبدو صغيرة قبل فرشها, و غالبا ما يكون تأثير الأبعاد أكبر بعد التأثيث عنه قبل التأثيث. • السلالم حول المبنى و أمامه؛ حيث أن ارتفاع الدرجة من المقاييس المعروفة للعامة و الخاصة.
ii. تكرار وحدات ثابتة المقياس و قريبة من عين المشاهد: في هذا الأسلوب يتم تكرار مجموعة من المفردات ذات المقياس المعروف لدى المشاهد لقربها منه, و هي غالباً ما يلجا إليها المعماري في معالجته للمبنى على مستوى السطح أو الشكل أو كليهما داخليا أو خارجياً مثل: • استعمال المواد المكشوفة كالحجارة والطابوق أو السابقة الصنع كالقيشاني و السيراميك؛ يسهل التعرف على مقياس المبنى أكثر من أسطح البياض و الخرسانة القشرية المستمرة. • تقسيم البياض إلى وحدات ذات أبعاد ثابتة متكررة؛كالخطوط التي يتم تشكيلها في بياض الحجر الصناعي , لهذا التقسيم وظيفة انتفاعية من حيث توجيه الشقوق إلي فواصل التمدد و الانكماش, ووظيفة بصرية من ناحية تسهيل التعرف على المقياس . و كذلك الحال بالنسبة للخطوط الرخام في الواجهة و التي تقسمها إلىفواصل متساوية Panels . • تقسيم الواجهة الزجاجية لهاعلاقة بارتفاع الجلسات والطوابق له دور هام في إدراك المقياس العام للمبنى.
.3. المقياس كوسيلة للتعبير الموائم Scale as Means of Appropriate Expression قد يلجا المصمم إلى التحكم في المقياس, للحصول على تأثير خاص لكتلة أو فراغ, يخدم الوظيفة و الدور الذي يلعبه في المجتمع. و المقياس هنا يستعمل لخلق مقارنات بصرية تؤكد التعبيرات المطلوبة من ألفة إلى خصوصية إلى عظمة Grandiose و تذكارية Monumentality., حيث أن للمصمم الحرية و الاحتمالات المتاحة لاستعمال المقياس المقارن للوصول إلى التعبير الموائم.
المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .
الرجوع الى لوحة التحكم
|