فعل الاختيار والتلقي والنظريات الادراكيه

يؤكد "Piajet" بان مصادر المعرفة هو ما يعرفه الإنسان وما ينجم عنه كنتيجة لما يتعلمه من بيئته الاجتماعية والمادية، أي من عالم الناس والأشياء. إن وجود الكائن بصورته السليمة لها علاقة بمفهوم التعلم ( learning ) أو التعرف ( knowing ) ويعتبر (Piajet)بان هناك عوامل تؤثر في عملية التعلم:
_ عوامل اجتماعية social factors
_ عوامل مادية physical factors
هذان العاملان يؤثران في مفهوم التوازن ( balance )، فالتوازن يعني الكيفية التي يستطيع الإنسان من خلالها تنظيم المعلومات المتناثرة (information) وضمن نظام معرفي غير متناقض، فهي لا تنجم عما يراه الإنسان بل إنها تساعد على فهم ما يراه وعن طريق تلك القدرة والتي يستطيع الإنسان من خلالها وبصورة تدريجية الاستدلال على الكيفية التي ينبغي إن تكون عليها الأشياء في هذا العالم.
إن عملية التوازن تبدأ بشيء اسمه الاضطراب (disturbance)، حيث يشعر الإنسان بان هنالك شيء ما ليس على ما يرام, وكنتيجة لذلك يحدث ما يسمى بالصراع (conflict) بين ما هو متوقع ما يكون وما يكون عليه بالفعل.
وان الاضطراب يطلق بعض التنظيمات ( regulations ) بغية التخفيف من حديته ومن خلال أنماط مختلفة من التنظيمات .